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你知道托福口语是这样考的吗?(可免费下载样题音频.mp3)

  • 时间:2019-02-02

  • 来源:留学监理网

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各位战托宝宝,你们对托福口语考试题型完全了解吗?今天,小编再来给大家普及一下托福口语题目设置及相关内容,一起来看看吧!

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托福口语.jpg


>>>免费下载托福口语TPO 1 Task 5听力原文.mp3


一.托福口语考试第一项:独立口语


独立口语是托福口语考试第一项,包括前两道题:


Question 1的题干只提供一个话题,考生需要根据自己的见解或经历来回答问题。考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。

Question 2的题干也只提供一个话题,考生须依据话题要求表明立场或观点并进行简单论证。考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。


独立口语的难点主要有两个:

1). 15秒钟的准备时间对于考生来说太过短暂;

2). 45秒说话过程中的内容的充实程度完全取决于考生的生活阅历和词汇量,而这两项恰恰是中国多数考生所缺乏的,因此考前大量的考题练习就显得尤为重要了。


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二.托福口语考试第二项:综合口语


综合口语分为校园场景和学术讲座两类,但是题目顺序却是错开的。第三题和第五题为校园场景,第四第六题为学术讲座。


1.综合口语之校园场景


Question 3 & 5的话题都是关于校园生活和学习的。这部分的单词难度不高,场景贴近考生的校园生活,所以通常情况下阅读和听力部分的难度对于考生来说都不太大。


Question 3

题型介绍:考生会先得到40~45秒的时间看一篇短文(阅读页面无反复),短文一般是学校的一则通知或学生发起的倡议等。然后考生会听到一段对话,针对阅读的内容表达看法和相应的理由。要求考生总结录音中某个人物的观点及理由,无需考生加入主观评价。之后考生会得到30秒的备考时间,陈述时间为60秒。


Question 5

题型介绍:考生会听到一段对话,对话中会谈到一个问题以及解决问题的两个方案,两个方案各有利弊。题目要求考生分别阐述问题和方案,然后选择其中一个方案并且说明理由(理由尽量沿着对话中提供的解决方案进行)。之后考生会得到20秒的备考时间,陈述时间为60秒。


校园场景部分无论阅读还是听力部分的词汇量都绝对是在考生可控范围内的,唯一的难点在于如何利用有限的准备时间,把大量琐碎信息整合在一起,并拼接成一篇完整的60秒文章。


比如托福口语TPO 1 Task 5的一道题目的听力是这样的:

>>>免费下载托福口语TPO 1 Task 5听力原文.mp3


题目解析:

Tips:

1. Listening keys

(1.1) Problem: the woman needs to drive some kids to the zoo, but waited to long to rent a van

(1.2) First solution: borrow two cars and get a second driver

(1.2.1) Pro: volunteers are not hard to find

(1.2.2) Con: troublesome

(1.3) Second solution: take the kids to the zoo by bus

(1.3.1) Pro: there’s bus that goes right past the zoo

(1.3.2) Con: not easy to supervise kids on the bus, because they are a handful when they get excited


答题范文:

范文一:

The woman’s problem is that she needs to drive some kids to the zoo, but she waited too long to rent a van. There are two possible solutions. The first solution is to borrow two cars from her friends for the day. The second solution is to take the kids to the zoo by bus. I think that going to the zoo by bus is a better idea. First of all, there is a bus that goes right past the zoo, it will be very convenient for her and the kids because they don’t have to walk too far. Second, it is very troublesome to borrow two cars from her friends in that short period of time, not to mention that she will have to find a second driver to drive the other car too.


范文二:

The woman was supposed to drive a bunch of elementary students to the zoo tomorrow but she didn't rent a van in time and the kids will be disappointed if the trip gets cancelled. The man suggests her to borrow a car from one of her friends. But she has to borrow two cars to hold all the kids and it’s hard to find another driver. Then the man suggests her to take the public transportation. He is pretty sure that there is a bus line past the zoo. But the woman thinks it’s hard to control the kids on the bus. Well personally, I would recommend the woman to take the bus line. Even if the kids are handful, they are still controllable. But there is no guarantee that she can borrow two cars and find another driver at the same time.


2.综合口语之学术讲座


这一部分的话题涉及到很多领域,经常出现的学科包括心理学(psychology)、商科(business)、动物学(zoology)和植物学(botany),偶尔会有艺术史(art history)。Question 4 & 6属于这类题目。


Question 4

题型介绍:首先是阅读部分,考生要先读一篇文章,文章会向考生简单介绍某个学术名词,语言一般比较抽象。听力部分是教授在课上用一两个具体、生动的例子来阐述阅读文章中出现的名词。这道题要求考生结合阅读和听力的内容,说明听力材料中的例子是如何解释阅读材料中的名词的。考生会得到30秒的备考时间,陈述时间为60秒。


Question 6

题型介绍:在这一部分考生会直接听一段学术讲座。教授在一开始会解释一个概念或提出一个问题,然后通过一些细节来解释或阐明这一概念或问题。题目要求考生根据听到的观点和事例来阐述这一概念或问题,即整理、复述讲座的主要内容。


学术讲座部分是托福口语难度最高的部分,因为素材绝大部分来自北美大学大一至大二的课本及课堂,无论从词汇量还是知识面上对于考生来说都是很大的挑战,考前必须有针对性的大量练习。


总体来说,托福口语对于时间把控和反应速度的要求较高,能够说的内容非常有限。所以,一定量的练习和适应是十分必要的,一定要卡时间,即使一开始讲的很差,也要坚持在固定的时间内结束,接受自己,反复训练,最终找到适合自己语速和反应速度的内容容量。


具体来说,对于前两题,积累必要的素材很重要,可以每天都选几道进行一下定时练习。同时,前两题的细节展开非常重要,举例子、排比等都是可用的话题展开方法。对于后四题,结构模板比较重要,要学会在有限的时间内说出最重要的内容。只要能够说完重要内容,并减少低级错误,保证语音,后四题得分还是很稳妥的。至于后四题的笔记,与听力类似,以逻辑为重,并服务于自己的表达习惯。


对于听力和口语来说,不间断的浸泡式练习非常重要。事实证明,只要尽可能做到内容完整、逻辑清晰、叙述连贯,保持自信,结果还是很不错的。


另外,流利度和语音语调同等重要,可以跟读,但需要长时间练习语感,才会显得自然。可以多看看英文电影,电视剧,感兴趣的部分跟读一下。


内容层面,逻辑更重要,逻辑可以通过模板熟练度提升,考试的时候适当使用模板可以增加流利度缓解压力,比如in this set of material…, the listening part… the reading section…稍微断开一点也没关系,可以用well, personally, specifically…等等“小品词”一带而过。



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