2018年11月17日托福考试口语真题回忆（版本合集！）

上周六的托福考试刚刚结束，留学监理网小编为大家整理了有关本场考试的真题回忆内容。一起来看看都考到哪些内容吧。以下是本场考试口语回忆内容。

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{版本1}

Task 1

你的朋友(大学生)打算把自行车换成汽车然后钱通过打工来赚钱，问你有什么建议。

Task 2

大学打算允许社区的人来免费听课然后不算考试成绩和作业成绩，你的建议是什么。

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Task 3

学生写信让二年级学生住校，一方面增加inteaction，帮助新生融入校园，另外能更多参加club活动。男生不同意，因为：1.新老学生在课堂上已经有足够的interaction，不用再让老生住学校增加互动了2.这样不能促进学生选 clubs 和活动，因为很多人选了好多，发现没时间就都退了。

Task 4

Autoinhibition，举的例子是一种叫heather的shrub，它的种子一种飞向远方，一种落地生长，落地生长的会被有毒的化学物质抑制生长，相当于鼓励种子飞向远方。

Task 5

男生遇到问题，他的化学study group十分钟后要一起复习考试，但是他有一个历史paper没写完今天就是截止日期。

两个方案：

1.不去学习小组

2.和老师申请今天稍晚交

Task 6

上司给下级分配工作的两个考虑因素：

1.仍要监督，怕下级完成的不好

2.怕下级完成的太好以至于take over their position

{版本2}

Task 1

朋友想买一辆车，但需要去做兼职才能支付，给出你的建议。

Task 2

学校对校外人员免费开放，能使其来上课，但不会有成绩和学分，说说你对于这项措施的看法，给出细节。

Task 3

有一份关于一年级新生住校，其他年级学生必须住在校外的计划的反馈信，认为有两点不好，一是会不利于学生之间的交流沟通，二是认为学生如果住在校外，参加club和activities不方便。

对话：讨论了这封信，认为因为都会上课，所以完全可以再教室沟通交流，不住在学校并不会影响，其次对于 club等，很多人再第一年加入了很对俱乐部，但到后面很多发现不感兴趣，最终也会不去，同时后面会更加需要时间再其他方面。

问题要求：总结信的内容和对话中人物的观点。

Task 4

对话：一个学生在春假之后回校，历史作业没能完成，在但距离提交时间很近了，所以在考虑不去学习小组以挤出时间来完成作业，另外一个对话者也建议他去借阅其他同学的笔记。

问题要求：针对他们的问题，给出你的两点解决建议。

Task 5

文章：发现了一个遗骸，认为可能是理查三世的，但又给出三个证据证明不是：

1.DNA表明遗骸主人和理查的头发颜色不同，一个金色一个棕色。

2.碳反应监测出两人死亡时间不同，遗骸主人更早，理查更晚，所以他们年龄不同。

3.骨头上没有伤痕，但理查参加了很多战役，应该会留有很多的伤痕。

Lecture：逐个反驳了文章的三个证据：

1.很多人小时候是金色头发，长大后发色会变深，DNA无法标明。

2.碳反应会有误差，人的牙齿如果常吃海鲜就会有和海洋生物类似的反应，所以死亡时间没法精确测量。

3.理查很可能并没有受过伤，因为他是国王是贵族，武器先进，拥趸众多。就算受了伤，也极可能是受的轻伤，并没有在骨头上留下痕迹。

问题要求：总结lecture对于passage的反驳的观点。

Task 6

文章：关于bio inhibition 的定义：是植物为了防止同类争夺自己的阳光养分而通过一系列生物手段防止同类生长在自己周围的现象。

Lecture：举例Heather这种植物对于阳光和水分的守护，从而使自己的种子随风飘到远离母株的地方，如果种子正好落在一个有同类植物的地方，那么种子就不会发芽，因为已经生长的植物会散发一种化学物质抑制它发芽，只有种子飘到没有其他同类植物的地方，才会自己发芽长大，这样才能保证新生植物和母株都有充足的阳光水分。

问题要求：总结lecture中的例子如何来防止其他植物的生长的。

2018年11月17日托福考试真题回忆

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