6月10日托福阅读真题回忆

上周6月10日的托福考试已经结束了，为了帮助大家更好地复习及了解真题，接下来就为大家带来6月10日托福阅读真题回忆，希望对大家有所帮助。

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Passage One

学科分类：Philosophy

题目：Conceptual Models

内容回忆：

本篇文章一共6段落。首段说了Concept的由来及作用。第二段举了一个Bachelor的例子说明：要对一个东西下定义是非常困难的。第三段提到Concept一般都是由某一个东西提炼出来，而不是自身就带有许多的自然特性。第四段提到了Concept 中，Prototype和featured-based example之间的区别。并给出了让两者调和的一个方法——把features当成个别的特点而不是普遍的特性。第五段给出了第二种方法——罗列出两者尽可能多的区别。最后一段则给出了最后一个方法——尽可能给出多的例子来让两者进行调和。

词汇题：

1.   Manageable = easy to handle

2.   Unambiguous = clear

3.   Concede = admit unwillingly

4.   Reconcile = bring together

Passage Two

学科分类：Geology

题目：Eocene Warming

内容回忆：

本文一共五段。第一段大致介绍了一下Eocene Warming的由来及两种可能的成因。第二段具体阐述了第一种成因，即洋流的改变。但是该种原因由难以解释的地方。第三段具体提及热带地区的太平洋是Eocene Warming发生的可能原因之一。第四段提出了一个问题：Earth是不是进入了永远的Warming时代？段末给予否定。最后一段则说Eocene Warming的成因可能和洋流无关，和天空有关，但是需要进一步探究。

词汇题：

1.   Striking = dramatic

2.   Perplexing = puzzling

3.   Prevailing = dominant

4.   Typified = characterized

Passage Three

学科分类：Biology

题目：Where life arouse

内容回忆：

本文一共6段。第一段提出了问题，生命到底是怎么形成的？第二段说生命形成的环境一定是在深海的某处，因为大气层中的氧气会破坏生命最初形成的元素。第三段说高温细菌可能是生命形成的来源之一。第四段具体介绍了高温细菌形成生命过程。第五段介绍了高温细菌形成生命过程中的一些特点。例如，高温细菌会不断进行生化反应。另一些高温细菌则会将氧，硫和氢相结合。最后一段则说高温细菌很有可能是生命的来源。

词汇题：

1.   Preponderance = majority

2.   Isolated = separated

3.   Harness = utilize

4.   Vicinity = neighborhood

Passage Four

学科分类：History

题目：Origins of Industrial Revolution

内容回忆：

本文一共5段。第一段介绍了工业革命的来源。第二段说介绍了工业革命最早起源于英国的纺织业。第三段介绍了工业革命对炼金业的影响。第四段则说工业革命除了对以上两个又影响外，对其他行业的影响。最后一段说了工业革命对服务业的影响。

词汇题：

1.   Inanimate = lifeless

2.   Altered = changed

3.   Radically = extremely

4.   Distribution = delivery

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